¡Aprendo nuevas palabras!

Les presento dos recursos que pueden ser utilizados dentro del aula o consultorio psicopedagógico. Debemos acompañarlo a tomar una actitud crítica y activa para detectar palabras desconocidas, reflexionar sobre la estructura de la palabra que no conoce y emplear las claves contextuales.

Ambas actividades son checklist para que el alumno/paciente logre aprender palabras nuevas y comprender la lectura.

El vocabulario es el conocimiento del significado de las palabras, juega un papel fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y en el proceso cognitivo de comprensión.